成都市早在2016年就以缩小数字化差距为重点，以促进基础教育信息化均衡发展为目标，全面加快中小学数字校园建设，形成了一套行之有效的“成都经验”。

2016年6月，成都市教育局制定了《成都市数字校园建设与应用评价标准》，充分发挥信息技术、数据技术和互联网技术优势，以教育信息化装备应用为驱动，探索信息技术与教育的创新融合，为成都市建设数字校园确立了工作方针，制定了行动指南。

为探索适合成都市数字校园建设与应用的评估标准，成都市教育技术装备管理中心与北京师范大学、中国教育技术协会教育测量与评价专业委员会成立专家团队和项目组，进一步研究落地方案。在理论研究和对全国15个城市数字校园建设情况调研的基础上，专家们又对成都市不同层次区县共60所中小学进行实地调研分析，全面分析和掌握数字校园建设现状。最终，专家团队和项目组以应用驱动、提升师生信息技术素养为核心，从基础支撑环境、数字化应用能力、数字资源建设、可持续发展的机制与保障四个维度，制定了《成都市中小学“数字校园”建设与应用评估标准》。

在此良好基础上，成都市教育局从市级层面整体推进数字校园建设工作，通过科学创新的评估标准，以应用为导向的试点校园项目，促进了数字校园深度应用和发展，大幅提升了校园数字化水平。2018年底，成都市中小学无线网覆盖率达到80%，90%民办中小学成功接入教育专网。

时机：5G先行，助力川师附中智慧升级

备受关注的5G技术是移动通讯领域的重大变革，被认为是新基建中的“领头羊”，全国5G基站建设加速推进。为全面贯彻落实工业和信息化部《关于推动5G加快发展的通知》，2020年4月，四川省通信管理局推动出台《关于开展2020年四川省加快5G发展专项行动的通知》，明确2020年四川将新建5G基站3万个，实施“5G县县通”工程，实现所有县市区有5G覆盖，成都主城区全覆盖，区域中心城市主城区基本实现连续覆盖。随着5G时代的到来，智慧教育场景将迎新模式、新变革、新使命。

川师附中抓准时机，以5G技术全面助力数字校园升级。建设数字校园5G应用场景，包括人脸识别门禁系统、人物行为轨迹分析系统、智慧体育、无感考勤、课堂行为分析、远程交互式直播教室、常态化录播教室等。其中，远程常态化直播、录播教室，凭借5G大带宽、低时延、广连接的技术优势，在实时视频资源汇聚、多远端互动教学教研、课堂教学大数据分析等方面的性能表现突出。

四川师范大学附属中学的常态化直录播教室

未来，四川师范大学附属中学将继续做好包括数据平台建设、数据采集标准、数据安全防护、技术设备规范等方面的工作，加强信息化场景的应用，让信息化和教育教学深度融合，让教学更加精准。

（原文发表于“学习强国”学习平台智慧教育专题）