近年来，河北省唐山市滦南县大力推进校园信息化建设工程，持续更新升级信息技术装备，将先进信息技术与课堂内外各项活动创新融合。

政策保障，成立领导小组精准管理

2020年3月，教育部发布《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，要求积极推进“互联网+教育”发展，促进基础教育阶段教育公平、提升教育质量。与此同时，唐山市教育局印发《2020年教育信息化工作要点》，要求发挥信息技术在课堂教学中的优势，助推课堂教学创新改革。

河北省唐山市滦南县教育局针对幼教、小学、初中、高中等学段的不同特点和需求，制订了全面细致的方案部署，统筹做好信息化建设的整体规划和层级设计，使得各级学校、教师开展工作时都能有章可循。此外，还专门成立了“空中教研学”活动领导小组，为教育信息化建设提供强有力的政策保障和制度保障。

搭建平台，加大智慧教育装备投入力度

本着“以需求促建设，以应用促发展”的原则，河北省唐山市滦南县教育局多年来持续加大投入力度，制订教育信息化建设和运行维护保障经费计划，切实保证教育信息化建设得以有效实施。

目前，滦南全县计算机教室设施全部更新达标，所有幼儿园及义务教育学校智能教学设备实现全覆盖。滦南县还安装购置了网络互动教研平台、云录播管理平台和教师网络培训系统，开展“智慧课堂”实验，在校园数字化教学和学生自主学习模式上探索出了一条创新之路。

创新模式，促进全县教育均衡发展

河北省唐山市滦南县现有各级各类学校293所，幼儿园151所，教育体量大，教育发展不均衡。为了更好地解决城乡教育差异大、各学段学校师资力量强弱不均、信息技术装备水平不平衡等问题，河北省唐山市滦南县坚持以立德树人的教育任务为根本理念，以教学模式改革创新为先导，将信息化技术与学校教学实践深度融合，大大促进了区域内优质教育资源的流通和共享，全县整体教学质量和教育水平得到有力提升。

在2020年疫情期间，河北省唐山市滦南县教育局从全县选拔优秀教师，组成高水平的网络云课堂授课团队，通过云直播平台，向全县中小学生推送优质课程，并通过“微课轻松录”及“名师直播支持服务”等，向紧张备战高考的高三学子提供远程辅导。

河北省唐山市滦南县通过不断夯实信息化建设基础，调动优秀教师参与教学资源建设，突破传统教学模式的时空限制，让优质的教学资源在师生间共享成为现实。

（原文发表于“学习强国”学习平台智慧教育专题）